O Subprojeto Alfabetização do PIBID tem como foco a formação de professores de Pedagogia comprometidos com uma alfabetização crítica, inclusiva e transformadora. A proposta integra universidade e escola pública, promovendo a inserção planejada dos licenciandos no cotidiano da Educação Básica.
Os bolsistas vivenciam a realidade escolar por meio de observações, participação em reuniões pedagógicas, estudos do Projeto Político-Pedagógico e desenvolvimento de ações como oficinas, projetos de intervenção e atividades de alfabetização e letramento. O trabalho valoriza metodologias lúdicas, a literatura infantil e práticas pedagógicas que respeitam as especificidades da infância.
O subprojeto atua em contextos diversos — escolas urbanas, do campo, indígenas e quilombolas — fortalecendo a formação docente com foco na equidade social e no respeito à diversidade cultural.
Há também investimento na cultura digital e no uso pedagógico das tecnologias, com produção e compartilhamento de materiais, registros em plataformas colaborativas e divulgação das ações em espaços institucionais.
O trabalho é desenvolvido de forma coletiva, envolvendo coordenadores, supervisores e bolsistas em planejamento, estudo, pesquisa e avaliação contínua. A proposta articula ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para uma formação sólida e conectada aos desafios reais da alfabetização nas escolas públicas.
Assim, o subprojeto fortalece os cursos de Pedagogia do IFC e reafirma o compromisso com a qualidade da educação pública.
Abelardo Luz
Coordenadora Professora Camila Munarini
camila.munarini@ifc.edu.br
Blumenau
Coordenadora Professora Bernadete Machado Serpe
bernadete.serpe@ifc.edu.br
Videira
Coordenadora Professora Simone Freitas Pereira Costa
simone.costa@ifc.edu.br
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS